YouTube nació en 2005 como una web en la que cualquier persona podía subir sus
vídeos a internet. Al principio, este canal de vídeo era conocido casi
exclusivamente por sus vídeos curiosos como el famoso vídeo de Where’s the
Hell is Matt, en el que veíamos al amigo Matt bailando en free styling
en diferentes y exóticas zonas del mundo, como las islas Seychelles o Australia;
sin embargo hoy en día YouTube tiene muchísimo otros usos, de hecho yo misma lo
utilizo cada día en las sesiones de Técnicas de estudio que programo para los
gabinetes Fácilmente, así como en todos los curso que doy tanto de forma
presencial como en línea.
Actualmente este famoso canal de vídeos ofrece vídeos promocionales, vídeos
educativos, fragmentos de documentales e incluso videojuegos interactivos tipo
elige tu propia aventura.
Los jóvenes pasan la mayor parte de sus tardes
y algunos fines de semana chateando a la vez que ven vídeos de YouTube e incluso
comienzan a compartir con sus padres algunos vídeos curiosos que encuentran en
este canal, como lamentablemente ha ocurrido con aquellos que argumentan el fin
del mundo en el 2012.
Un canal
que fomenta la comunicación bidireccional
Al inicio
de 2010 el número de vídeos subidos a esta web se acercaba rápidamente 100
millones, con aproximadamente 150.000 nuevos clips publicados diariamente, ahora
seguramente este número es mucho mayor.
Los
vídeos que se pueden encontrar en Youtube se presentan agrupados en categorías
de forma democrática y según demanda de los usuarios, por ello, cada vez está
robando más y más audiencia a la televisión, donde las categorías de programas
están establecidas atendiendo a criterios más comerciales.
Todo esto
es posible porque YouTube es una herramienta muy interactiva que fomenta la
comunicación interpersonal, ya que permite que los usuarios realicen comentarios
sobre los vídeos, pero también que los agreguen a sus propios canales y los
presenten aportando sus propia visión de cada vídeo, los subtitulen, incrusten
mensajes de texto en los vídeos, creen nuevos vídeos para responder al
vídeo original, etc.
Además, YouTube está conectado con Facebook y de esta forma las personas pueden votar
me gusta (o lo contrario) y conocer comunidades enteras de internautas que
comparten sus gustos e intereses o quizá… su área de conocimiento.
Un canal
de vídeos de calidad
Gracias a
que muchas entidades formativas han subido sus vídeos a este canal, los
representantes de YouTube se han hecho conscientes de las aplicaciones que esta
herramienta puede tener en la enseñanza y han fomentado la creación de
iniciativas orientadas a la educación como es el caso de TeacherTube, School
Tube, Big Think o TED, así como la aparición de una inmensidad de vídeos del
tipo “cómo hacer…” que podemos encontrar en la misma página de entrada al canal.
Cualquier
persona puede crear un vídeo de contenido de calidad para subir a Youtube
utilizando una cámara casera o un simple teléfono móvil.
No es necesario que el
vídeo tenga una presentación de cine para tener popularidad, aunque esto
funcione, lo que si hace falta es que ayude a alguien que está buscando aprender
sobre algo, o que capte la atención del que se topa con el vídeo porque le
propone una prueba como las de buscar los errores en una escena, como es el caso
del test de atención de Coco y Lola.
Youtube
en la escuela
Cada vez
son más los trabajos en vídeo que los alumnos universitarios cuelgan en Youtube,
sobre todo en los países de Iberoamérica y cada vez son más los profesores que
ilustran sus explicaciones con estos vídeos.
Es cierto
que el número de vídeos educativos que podemos encontrar en este canal no son
muy entretenidos, pero sí que podemos encontrar propuestas originales como las
del popular canal Artehistoria de la Consejería de Educación de la Junta de
Castilla y león de España o el canal Encuentro en Argentina, en el que podemos
encontrar interesantes vídeos sobre la respuesta social a las TIC de padres,
educadores y alumnos.
De
momento, el uso que los centros educativos hacen del canal es principalmente
como mediateca, es decir, fuente de recursos documentales, pero comienzan a
aparecer propuestas originales elaboradas por profesores, o profesores y alumnos
como ocurre en el caso de Teleclip.
Después
de todo lo que se ha dicho en este artículo, seguro que muchos han cambiado su
perspectiva hacia el uso del canal o por lo menos, han aprendido nuevas
funcionalidades del mismo.
Muchas veces juzgamos a la ligera las nuevas ideas o
propuestas y más si es en materia de tecnología, donde todo parece tan
complicado para nosotros, los inmigrantes digitales.
Sin embargo, gracias a la
lucha de los que no juzgan, de los que son curiosos y de los que parece que
están locos; la totalidad de la humanidad puede beneficiarse de una idea, … o un
vídeo.
Por Jenny
Guerra Hernández
