12.
El disfraz en el pensamiento
Formulaciones:
- Camuflar,
ocultar, engañar, codificar, encriptar - Máscara,
"implantar" un ítem en otro contexto de referencia - Ocultar
mediante la mímica, como si se fuera los camaleón - Crear
una imagen latente que comunique subconsciente o subliminalmente
Pregunta:
- ¿Es posible
cambiar la esencia mediante el cambio de forma?
13.
La contradicción en el pensamiento
Formulaciones:
- Contradecir la
función original del ítem. - Contradecir
visual e intelectualmente, aunque manteniendo las estructuras integradas. - Contradecir las
leyes de la naturaleza tales como la gravedad, el tiempo, las funciones
humanas. - Contradecir los
procedimientos normales, las convenciones sociales, los rituales. - Contradicen la
armonía óptica y perceptiva, como por ejemplo las ilusiones. - Negar, invertir
Pregunta:
a. ¿Qué elemento ha demostrado tener otra faceta luego de la
contradicción?
14.
La parodia en el pensamiento
Formulaciones:
- Ridiculizar,
imitar, parodiar o caricaturizar - Burlarse del ítem,
desacralizarlo - Transformar en un
chiste, ironía, o verso jocoso - Hacer referencias
estrafalarias, ridículas o cómicas - Hacen una
historieta del problema
Pregunta:
- ¿Se ha podido
ver una situación grave desde una óptica diferente?
15.
El prevaricato en el pensamiento
Formulaciones:
- Ficcionalizar,
tergiversar la verdad, falsificar, fantasear. - Utilizar ítems
comunes como tema para presentar información similar. - Interpretar
información para desestructurar o para confundir.
Pregunta:
- ¿Es posible
manipular, mediante signos, la realidad?
16.
La analogía en el pensamiento
Formulaciones:
- Formular
asociaciones. - Buscar
similitudes entre cosas diferentes. - Comparar con
elementos de dominios o disciplinas diferentes.
Pregunta:
- ¿Qué pueden
comparar a sus propias cosas? Haga asociaciones lógicas o ilógicas.
17.
La hibridez en el pensamiento
Formulaciones:
- Hacer
asociaciones improbables. - Generar mediante
la combinación de color, forma y estructura. - Generar mediante
la combinación de elementos orgánicos e inorgánicos. - Generar mediante
la combinación de ideas y percepciones.
Pregunta:
- ¿Qué obtiene de
cruzar…… con…….?
18.
La metamorfosis en el pensamiento
Formulaciones:
- Transformar,
convertir, transmutar. - Representar el ítem
en un estado de cambio. - Cambiar el
cambio, la configuración. - Realizar
progresiones estructurales.
Pregunta:
- ¿Qué
cambios han generado nuevas ideas y conceptos?
19.
La simbología en el pensamiento
Formulaciones:
- Entender si un símbolo
visual puede significar algo distinto de lo que es. - Diseñar íconos
para su idea - Comprender que
los símbolos públicos son clichés, muy conocidos y entendidos, mientras
que los símbolos privados son enigmáticos, tienen un significado especial
dado por su creador - Saber que las
obras de arte son a menudo integraciones de símbolos públicos y privados - Hacer un signo de
usted mismo, público o privado.
Pregunta:
a.
¿Cómo puede ser, usted mismo, imbuido de cualidades simbólicas?
20.
La mitología en el pensamiento
Formulaciones:
- construir
un mito alrededor de usted mismo - Transformarse un
objeto icónico
Pregunta:
- ¿Logra
conferirle a una situación experimentada en la vida real el carácter de
mito?
21.
La fantasía en el pensamiento
Formulaciones:
- Fantasear un ítem
propio. - Provocar
pensamientos surrealistas, absurdos, extraños y bizarros. - Derribar las
expectativas mentales y sensorias.
Preguntas
- ¿Cuan lejos
puede llegar su imaginación? - ¿Qué sucedería
si el aire estuviera hechos de ladrillos? - ¿Qué sucedería
si las sillas volaran? - ¿Qué sucedería
si retornasen los dinosaurios? - ¿Qué sucedería
si la noche y el día ocurrieran simultáneamente?
22.
La repetición en el pensamiento
Formulaciones:
- Repetir una
forma, color, diseño, imagen, o idea. - Reiterar, hacer
eco, renovar o duplican de alguna manera su ítem de referencia. - Controlar los
factores de ocurrencia, repercusión, sucesión y progresión.
Pregunta:
a. ¿Se puede modificar algo sin cambiarlo, es decir por medio de su
simple repetición?
23.
La combinación en el pensamiento
Formulaciones:
- Traer cosas
juntas. - Conectar,
arreglar, derivar, unificar, combinar, unir, volver a arreglar. - Combinar ideas,
materias y técnicas. - Reunir diferentes
cosas para producir integraciones sinérgicas.
Pregunta:
a.
¿Qué más puede conectar a sus ítems? Conecte de diferentes modos
sensoriales, marcos de referencia, disciplinas.