El pretéito imperfecto de indicativo obedece a la
siguiente estructuración (raíz + desinencias):

PRONOMBRES DESINENCIAS DESINENCIAS
(verbos en -AR) (verbos en -ER/ -IR)
yo -aba -ía
tú -abas -ías
él -aba -ía
nosotros -ábamos -íamos
vosotros -abais -íais
ellos -aban -ían

Ejemplos:
AMAR: amaba, amabas, amaba, amábamos, amabais, amaban.
VOLVER: volvía, volvías, volvía, volvíamos, volvíais,
volvían.
AÑADIR: añadía, añadías, añadía, añadíamos, añadíais,
añadían.

Observa el siguiente ejemplo, en el que se contraponen
dos pretéritos: el imperfecto y el indefinido.

"Cuando VOLVÍA de la oficina, me PASÉ por esta
tienda".

No cabe duda de que tanto la acción de "volver" como
la de "pasar" ocurren en el pasado. Sin embargo, son
diferentes en cuanto al sentido que cada tipo de
pretérito se obtiene. Analiza a la siguiente
exposici´n gráfica de la contraposición de las dos
acciones bajo el punto de vista de la duración y, a continuación, escribe con tus palabras el resultado de tu análisis.

volvía
VOLVER ___________>>>>>>>>>>>>>>______________/

PASAR _________________>>>___________________/
me pasé PASADO PRESENTE

Conclusiones: _______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

También se usa el pretérito imperfecto de indicativo
para expresar acciones que se prolongaron y repitieron
por largo tiempo en el pasado.
Ejemplos:
"Durante mi infancia, mis padres y yo SALÍAMOS a
pasear
todos los domingos".
"En aquella época, la gente ESTUDIABA francés".
"Cuando yo ERA niño, IBA a la escuela en tren".

Véanse a continuación los verbos SER e IR en el
pretérito imperfecto:

VERBOS YO TÚ ÉL NOSOTROS VOSOTROS ELLOS
SER era eras era éramos erais eran
IR iba ibas iba íbamos ibais iban
VER veía veías veía veíamos veíais veían

EJERCICIOS

1-) Llena los huecos con formas del pretérito
imperfecto de indicativo:
a) Siempre que __________ (ir - yo) a la escuela
______
________ (pasar) por delante del centro comercial.
b) Cuando ellos __________ (ser) niños,
_______________ (soler) jugar a la pelota casi todos
los días.
c) __________ (hacer) mucho frío en invierno, por eso
_______________ (encender - nosotros) la chimenea.
d)Cuando Marcia no _______________ (estar) en casa, su
tía se __________ (poner) a hacer las labores de la
casa.
e) Yo siempre me _______________ (despertar) a las
ocho para ver el telediario.
f) Desde aquella ventana se __________ (ver) las
montañas y, como me _______________ (encantar) verlas,
allí me __________ (pasar) un buen rato siempre que
__________ (poder).
g) Renato casi no __________ (salir) de casa:
_________
______ (quedarse) varios días en su habitación
leyendo, sin asomar la nariz a la calle.
h) Mi abuelo _______________ (protestar) en contra de
los productores vinícolas. __________ (decir - él) que __________ (subir
- ellos) el precio del vino sin motivo.

2-) Sigue el ejemplo:
Yo (caminar) por la calle cuando (ver) al profesor de Geografía. Yo CAMINABA por la calle cuando VI al profesor de Geografía.
a) Ella (ir) al cine cuando (surgir) en el cielo un
punto luminoso. _______________________________________________________
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b)Ellos (salir) de casa cuando (venir) el cartero con
una carta para ellos. _______________________________________________________
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c) Nosotros (cruzar) la avenida cuando (oír) que nos
llamaba Ricardo. _______________________________________________________
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d) Yo (hacer) mi tarea cuando (sonar) el timbre. _______________________________________________________
e) La secretaria (estar) al teléfono cuando su jefe le
(decir) que se sentía mal. _______________________________________________________
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3-) Sigue el ejemplo:
Yo (cantar) / ella (beber) vino.
Mientras yo CANTABA, ella BEBÍA vino.
a) Ella (ir) al cine / su madre (descnsar). _______________________________________________________
b) Yo (leer) la revista / ellos (ver) la televisión. _______________________________________________________
c) Nosotros (estudiar) / ella (trabajar). _______________________________________________________
d) Yo (hacer) mi tarea / mi madre (preparar) la cena. _______________________________________________________

e) La secretaria (hablar), su jefe la (escuchar). _______________________________________________________