La Observación, es un proceso de pensamiento muy importante. Es como las gruesas columnas que sostienen la estructura de un edificio. En el caso, que nos ocupa, el edificio es nuestra estructura de pensamiento.

La Observación, moviliza poderosos procesos atencionales.

Ahora…… la observación puede ser directa o indirecta.

Es directa cuando estamos observando directamente el objeto, situación o sujeto, o hecho.

Es indirecta cuando necesitamos recuperar información de nuestra memoria o utilizamos información que otros han escrito, o nos han contado.

Lo importante es que la observación nos permite relacionar datos, para interpretar lo que vemos, nos cuentan, leemos, o sentimos.

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Posiblemente durante la tarea de hoy, necesitaremos acceder a alguna enciclopedia para poder ver fotos que nos permitan observar directamente este animal tan maravilloso. O buscar información que nos posibilite una observación indirecta

O …..quizás NO ………….. porque toda la información está en nuestro cerebro.

También podemos darle lugar a la imaginación al leer el texto completo.

Nuestra tarea es ir verificando cuando en el texto hay descripción. En este proceso ponemos especial atención, ya que la descripción, nos está diciendo cómo es un objeto, sujeto, animal o situación.

Tomamos en cuenta cuantas veces al día hacemos uso de este proceso de pensamiento partiendo desde lo global hasta llegar a las características particulares.

Prestamos atención también a la información cotidiana que nos envuelve todos los días, a través del periódico, la televisión, la radio.

Notamos, como se utiliza la descripción desde lo global a lo particular y viceversa como la importancia de ella desde lo informativo.

Podemos reflexionar y contestarnos:
¿Cuántas veces utilizamos la observación directa e indirecta durante el día?
¿Por qué es importante este proceso desde lo cotidiano?