El radiestesista debe DESARROLLAR la sensibilidad radiestésica. Este desarrollo requiere prácticas continuas realizadas con interés, voluntad y constancia, porque la sensibilidad NO SE CREA, sino que SE DESARROLLA.

CÓMO COMPROBAR LA SENSIBILIDAD

Hay diversas maneras, una de ellas es colocar el péndulo sobre la muñeca del interesado, quien previamente se habrá quitado el reloj, y se pregunta: Cuánta sensibilidad radiestésica tiene en estos momentos? se va de 5% en 5%, cuando la rotación positiva señala el porcentaje inicial se pregunta a cuánto puede llegar con prácticas y trabajos y se hace en escala ascendente hasta que nos de 60%, 70%, etc.

Otra forma de comprobar la sensibilidad:

El radiestesista coloca el péndulo en su antebrazo, y cuando las oscilaciones de producen, pedirle al interesado que apoye su mano sobre el hombro y ocurrirá:
* Que el movimiento continúe sin alteraciones; significa que la persona es positiva y llegará a ser buen radietesista en poco tiempo.

* Que las oscilaciones se aceleren; sensibilidad mayor

* Que las oscilaciones disminuyan; sensibilidad menor, debe practicar

* Que el péndulo se detenga; la persona es neutralizante, no cree en la radiestesia.

Puede un lisiado de guerra o una persona que carezca de extremidades inferiores practicar radiestesia?

Si, perfectamente.

Puede un no vidente practicar radiestesia?

Perfectamente, el movimiento pendular no lo ven, pero lo sienten.

Tener en cuenta:

El alumno radiestesista puede trabajar de pie o sentado, pero es condición ineludible que ambos pies descansen en el suelo en forma normal. El cruzamiento de piernas da lugar a movimientos del péndulo totalmente erróneos.

Si en curso de un trabajo o práctica se levanta uno de los pies, el péndulo se para inmediatamente o cambia de movimiento.

Otra precaución que debe tomarse es quitarse todo objeto metálico que se lleve encima, porque la influencia del metal puede alterar el campo radiante y las conclusiones del trabajo pueden ser erróneas.

Se recomienda el trabajo silencioso, reposado y sin espectadores. El período de aprendizaje y práctica es de fijación y comprobación.

EJERCICIOS

Hacer colocar varios papelitos con nombres de flores y uno con el de un animal, o varias cajitas con piedras y una sola con una moneda o medalla. No olvidemos que en todos los casos se debe tener la convención mental "Busco un animal", "busco una moneda" y esperar.

Colocar el péndulo sobre una lámpara encendida hasta que el mismo empiece a moverse, hacer lo mismo sobre frutas, verduras, metales de distinta clase. Notarán que entre ellos marcarán los tres movimientos de Positivo, Negativo y Neutro.

No siempre se tiene éxito al principio, pero quizá después en cosas más importantes irán teniendo el éxito deseado.