Cuando somos niños el
desarrollo emocional nuestro se va desarrollando atreves
de la relación con su madre, el vinculo afectivo se desarrolla por medio de sus
experiencias afectivas y de la satisfacción de sus necesidades básicas como son
hambre, sed, frío, miedo, entre otros.
Si
falla esa relación necesaria en todos
lo seres vivos su estructura psíquica puede quedar dañada, ejemplo los niños que
están en orfanatos cuando están recién nacidos están casi todo el tiempo en sus
cunas, no permitiendo el aprendizaje de diferentes colores, movimientos, caras,
espacios.
Y lo más importante el espejeo con la persona que lo alimenta (mirada
a los ojos), o el contacto de piel con piel, al amamantar, o las caricias, esto
también se pude dar en casa cuando una madre tiene poco o nulo contacto
emocional con su bebé, (madres deprimidas, violentas, esquizoides, alteradas,
etc.,).
La madre al estar pasando por situaciones emocionales que no comprenden
las necesidades del bebé y esto promueve que el aprendizaje de este niño sea
diferente u anormal.
Rollo May (1972) sugiere que cuando un niño no es amado adecuadamente por la
madre o el padre, se desarrolla una “inclinación por vengarse del mundo, una
necesidad de destruir el mundo por otros en tanto que para él mismo no le fue
bueno.
En el caso del maltrato físico y/o sexual, condiciona la ausencia del vínculo,
relación madre-hijo y por lo tanto la madurez emocional y esto provoca posibles
respuestas agresivas o des adaptativas ante situaciones de presión o estrés,
que va creando la personalidad del niño en crecimiento a buscar sacar su
frustración en animales o en niños mas débiles o pequeños.
También trastornos
conductuales como la piromanía (quemar cosas), la agresividad, poca o nula
habilidad social, o hiperactividad que favorecen el fracaso escolar, esto deja
al niño aislado y aumenta su enojo a la vida, esta es una de las etapas donde
comienza el maltrato animal, y los padres cuando llegan a presenciarlo no lo
corrigen una porque ellos lo promueven, porque ellos se maltratan mutuamente y
por lo tanto el niño también lo puede hacer o porque no hay límites en el
descubrimiento del mundo y menos en sus actos hacia si mismo y hacia los demás.
Cuando empieza la adolescencia y los cambios hormonales van desembocando cambios
en el estado de animo el menor puede sufrir aislamiento, bajo control de
impulsos, y si no existe la figura materna o paterna que lo guie esto provocara
relaciones interpersonales anormales o inadecuadas.
El sadismo
Es la obtención de placer al realizar actos de crueldad o dominio.
El sadismo es parte del ser humano ampliamente documentado desde los orígenes de
las especies, es tan común que lo hemos hecho cultura, e algunas ocasiones son
justificados para la exigencia del mantenimiento de la disciplina, el orden
familiar, social y/o orden divino.
La sociedad transformo estos actos en
festejos circo romano, tortura y ejecución de indeseables, en la religión el
sacrificio de un animal como el cordero, o actos de sometimiento para la
grandeza de la ciudad sería la guerra, estos actos de maldad se consideran
malignos si son hechos por motivos personales.
Algunos hombres regalan una mascota a su mujer a sus hijos para así poder
ejercer su poder o manipularlos atreves de los animales John Gacy (el payaso
asesino, quién de niño adoraba a su perro y su padre lo mató como castigo) o como el caso de Jesse K. Timmendequas (pedófilo, asesino de niños que sufrió abusos sexuales de niño y
cuyo padre le obligaba a ver cómo torturaba a sus mascotas para mantenerlo en
silencio.
Un fenómeno que existe en USA es que mujeres maltratadas no se atrevían a huir
de sus hogares por el miedo de que se desquitaran o mataran a sus mascotas al no
podérselas llevar.
Por
Psc. Vivian Hall Vigoritto
[email protected]
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