Es
cierto que suele relacionarse a la
madurez -para no hablar de la vejez- con la incapacidad e inactividad, pero
también es cierto que existen millones de adultos -mayores y no tanto- con iniciativa para
seguir mejorando su autoestima y valoración.
La
capacidad intelectual no tiene relación con el envejecimiento. La actitud es un
factor que no se pierde nunca. Entonces… ¿por qué una persona mayor de 60 años
no puede seguir haciendo descubrimientos, investigando, estudiando?
Según
las estadísticas, las -numerosas- personas que eligen este método de desarrollo
personal, muestran una increíble actitud positiva ante las materias
relacionadas a lo humanístico.
La
mayoría de ellas se inscribe en talleres temáticos, apuntados a los temas
específicos de la tercera edad y dirigidos a las nuevas actividades que
realizan (en general, ocupan su tiempo libre en tareas del hogar y la familia).
Esos
vínculos familiares, en especial con lo nietos, son muchas veces, disparadores
de la iniciativa de estudiar: Para estar al tanto de lo que pasa en el mundo,
acercarse a los más jóvenes, actualizarse, “ponerse en onda”.
La
otra motivación que encuentran los mayores en el estudio, está en formar parte
de un grupo, de sentirse acompañados por personas semejantes, que sufren lo
mismo y se alegran por las mismas cosas. Esta es una etapa de pérdidas (de
amigos, de familiares, de compañeros) y estar sentado en un aula puede ser una
excelente forma de reiniciar una vida social activa.
La
sexualidad es otro de los factores de intercomunicación. En un ámbito de
estudio, pueden generarse vínculos libres de prejuicios, francos y abiertos.
Está la posibilidad de hablar abiertamente de cualquier tema y sentirse a
gusto.
También
es una buena forma de saldar deudas pendientes. Muchas mujeres han visto
truncados sus sueños profesionales, por tener que invertir su tiempo en el
cuidado de la familia y el hogar (algo muy común en épocas pasadas), y en su
madurez, aprovechan para recuperar ese tiempo y dedicárselo a si mismas.
Cursos
posibles
-Salud
(interiorización en las complicaciones físicas normales)
-Proceso
de Envejecimiento (aprender a afrontarlo con carácter)
-Humanísticos
(relaciones entre las personas)
-Manualidades
(Decoración, carpintería, etc.)
-Artísticos
(de teatro en donde se aprende a manejar la voz y la expresión corporal)
Internet
El
ingreso al mundo de Internet es otro de los fenómenos aprovechables en los
estudiantes mayores de 60. Muchos aprenden a comunicarse con hijos o nietos que
viven en el exterior y estar informados de todo lo que sucede en el mundo, sin
olvidar la importancia de “estar en onda” con los más chicos, acercando
generaciones.
Es
importante saber también que la velocidad (según los prejuicios, perdida con
la vejez) no afecta la capacidad de tomar decisiones en los mayores. Se hace un
poco más lenta la reacción física pero eso no impide un buen desarrollo
intelectual.
La
opción es absolutamente personal, pero ¿usted qué elige?:
¿Hacer caso a
quienes dicen que un mayor ya no puede ser una persona activa, o a quien le dice
la verdad?
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