Curso intensivo de grafologia cientifica infanto juvenil:
Análisis de los grafismos (garabatos, dibujos y letras) infantiles e infanto-juveniles

UNIDAD 5: “LEXICO GRAFOLOGICO”

 
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Léxico grafológico

  • Acaparamiento: afán de apropiación indebida de objetos de los demás.
  • Alo centrismo: tendencia a ayudar a los demás. Desprendimiento del propio yo por modestia y generosidad de sentimientos.
  • Altruismo: abnegación, benevolencia en pro del beneficio ajeno.
  • Ensiforme: las últimas letras son más pequeñas que las anteriores.
  • Escritura Apretada: se refiere al caso en que las letras de las palabras están excesivamente próximas unas a las otras.
  • Escritura espaciada: el espacio entre letras o letras y palabras es normal o mayor
  • Escritura extendida: las letras son anchas, lo mismo las minúsculas que las mayúsculas.
  • Escritura lanzada: “t” largas y afinadas. Una sola barra para dos “t”.
  • Escritura lenta: redonda, regular, grande, monótona. Posee ciertos retoques, es pastosa, con repeticiones y añadidos.
  • Escritura normal: entre lenta y precipitada. Letras bien formadas y terminadas.
  • Escritura pausado: se preocupa de perfeccionar el dibujo de cada letra, sin llegar a ser lento.
  • Escritura precipitada: letras ilegibles de tamaño pequeño, lanzada, inflamientos absurdos.
  • Escritura rápida: simplificado, decreciente, puntos de las “i” adelantados. Barras de las “t” terminadas en punta. Letras inconclusas.
  • Extraversión: sujeto orientado activamente a la sociedad, el mundo, la vida. Expansión, simpatía, vivacidad en las relaciones personales.
  • Filiforme: el trazado de la escritura recuerda un hilo que se desenrolla. Las letras interiores están formadas por líneas ondulantes y su lectura es posible gracias a las letras altas o exteriores.
  • Inclinación dextrógira: significa hacia la derecha
  • Inclinación sinistro gira: significa hacia la izquierda, (hay que fijarse si es zurdo, si lo fuera esto no se aplicaría).
  • Letra refleja: son letras que tienen un valor singular pues reflejan desde allí su denominación, aspectos específicos de la personalidad.
  • Megalomanía: exceso de amor a si mismo, delirio de grandeza.
  • Neurosis: exacerbación del apego a las formas caligráficas.
  • Prolongado hacia abajo: la prolongación de los finales o partes de una letra hacia abajo.
  • Rebajado: es un grafismo cuyas letras “b”, “h”, “l”, no exceden la altura de las demás letras como “m”, etc. Incluso las mayúsculas tienen el tamaño de las minúsculas, así como tampoco las jambas, es como si toda la escritura se redujera a la zona media.
  • Sentido estético: gusto por la armonía visual.
  • Sobrealzado: la escritura es más alta que ancha. Pueden serlo solo algunas mayúsculas o minúsculas o todo el escrito.
  • Temperamentos hipocráticos: son 4; linfático, sanguíneo, nervioso y bilioso.
  • Velocidad o ritmo: es el tiempo en el cual ejecutamos nuestra particular forma de escribir.
  • Zonas de la escritura: existen 5 zonas graficas que pueden delimitarse en el campo escritural (hoja).

BIBLIOGRAFIA:

  • “Aprenda a interpretar los dibujos” Alicia Pérez Cali. Editorial Imaginador. Primera edición- Buenos Aires- 2003.
  • “Grafología: a la conducta por la letra y el dibujo” Graciela Z. Tomati- Ricardo A. Fernández. Editorial Bonum. Primera edición, tercera reimpresion. Buenos Aires. 2005-
  • “Grafología infantil pedagógica” Pedro José Foglia. Editorial Educa. Buenos Aires- 2004.
  • “Grafología Forense: tendencias criminales en la escritura” Pedro José Foglia. Editorial Lugar. Primera edición. Buenos Aires. 2003.
  • “Signos de enfermedad en la escritura” Pedro José Foglia.
  • “la personalidad humana en los símbolos gráficos” Pedro D’Alfonso.
  • “Los trastornos de la escritura infantil”. Marguerite Auzias. Editorial Laia.
  • “los complejos de inferioridad en la escritura”. Mauricio Xandro. Editorial Paraninfo.
  • “Análisis de la escritura de los zurdos”. Susana Velasco Urbano.
  • “grafología de la A a la Z”. Augusto Vels. Editorial Herder.
  • “Dibujo y personalidad”. Augusto Vels. Editorial Herder. 
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