Contenido del libro:

Trabajo sobre la práctica del psicodiagnóstico y el abordaje de los trastornos de aprendizaje en el marco de la experiencia clínica en un centro de atención psicológica.

Índice:
1-         Introducción.
2-         Contextualización del Apex Cerro.
3-         El proceso picodiagnóstico en el servicio de atención psicológica a niños.
3.a- Encuadre.
3.b- La entrevista de recepción o entrevista inicial.
3.c- Entrevista con los padres. Anamnesis o reconstrucción histórica del niño.
3.d- Utilización de técnicas proyectivas y cognitivas en el proceso diagnóstico.
3.e- Devolución e informe.
4-         Dificultades de Aprendizaje.
4.a- Problemas de aprendizaje reactivos que determinan fracaso escolar.
4.b- La familia en relación al aprendizaje.
4.c- Modalidad de aprendizaje.
5-         Reflexión Final
6-         Bibliografía

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