Gramática, Ejercicios, Pronunciación

Grammatik, Übungen, Aussprache - Gramática, Ejercicios, Pronunciación

(1) Imperativo

a) Axel le pide a Monika que venga. Para ello, utiliza una forma verbal que es el imperativo: Kamm!

¿Cómo se forma el imperativo?

A veces sucede que el imperativo -sobre todo en su forma escrita-- concluya con una e: lerne! Ese caso se presenta siempre cuando la consonante precedente es una t o una d: Warte! y cuando se trata de verbos que cambian su vocal radical en la conjugación, también cambia en el imperativo: Sprich!

b) Cuando Axel le pide a Monika que hagan música juntos, en el imperativo hace su aparición el pronombre personal wir: Machen wir Musik! Spielen wir!

c) En caso de tratamiento formal (no tuteo) se emplea el imperativo acompañado del Sie: Sehen Sie! Kammen Sie!

(2) Ubicación de las palabras en la oración

Las partículas interrogativas van siempre al principio, delante del verbo

En oraciones normales, el sujeto (Inge, Heinz) puede ir al principio.

Indicaciones como jetzt, morgen, pueden tomar el lugar del sujeto al principio de la oración.

En todos estos casos, el verbo se encuentra siempre en la segunda posición, lo cual es válido también en el caso de que la oración comience con un pronombre personal.

(3) En el caso de preguntas que exigen una contestación de sí o no, el verbo se coloca al principio:

Fahren Sie morgen nach Hamburg?

Kommt Inge heute auch?

Spielst du Schach?

(4) También en los imperativos con wir y con Sie figura el verbo al principio de la oración:

Spielen wir!

Machen wir Musik!

Warten Sie!

Hallo! Sprechen Sie jetzt!

Übungen

(1) Usted ha solicitado una llamada larga distancia, la señorita de la central telefónica ha establecido la conexión y le invita a iniciar la conversación. Para ello hace uso del imperativo acompañado del pronombre de cortesía: Bitte, sprechen Sie.

Construya usted ahora diversas frases, acompañando el imperativo de un Sie o de un du, según el caso (si usted llama a la persona por su apellido, o por su nombre de pila).

Beispiel: Dígale a Fritz que venga: Fritz, komm!

a) Dígale a la Srta. Ponti que venga: ..

b) Dígale al Sr. Müller que beba: .

c) Dígale a Inge que toque la guitarra: .

d) Dígale a Jan que aprenda alemán: .

e) Dígale a la Srta. Duval que hable alemán:

f) Dígale a Pierre que hable alemán: .

(2) En el siguiente ejercicio puede usted iniciar su respuesta con el nombre del sujeto (p.e. Inge) o bien con una mención temporal (jetzt, morgen):

Beispiel: A: Kommt Inge auch?
B: Ja, Inge kommt auch.

Inicie usted la respuesta con la palabra subrayada en la pregunta.

a) A: Hat Herr Osio jetzt Tee?

B: Ja, .

b) A: Trinkt Herr Osio jetzt Tee?

B: Ja, .

c) A: Trinken Sie jetzt Tee, Herr Osio?

B: Ja, .

d) A: Spricht Fräulein Ponti auch Deutsch?

B: Ja, .. .

e) A: Fährt Monika morgen nach Köln?

B: Ja, .

f) A: Lernt Pierre jetzt auch Deutsch?

B: Ja, .

g) A: Pierre, Inge, machen wir jetzt Musik?

B: Ja,

(3) Utilice en la respuesta la palabra indicada entre parentésis:

a) A: Was spielen wir jetzt?

B: Jetzt (Schach)

b) A: Wohin fährt Max morgen?

B: Max (München)

c) A: Was spielen Klaus und Max jetzt?

B: Klaus und Max (Fußball)

d) A: Wohin fahren Inge und Monika morgen?

B: Sie (Hamburg)

e) A: Wer spielt jetzt Gitarre?

B: Jetzt (Franz)

f) A: Woher kommen Axel und Monika?

B: Axel und Monika (Deutschland)

g) A: Wer spielt jetzt Schach?

B: Jetzt (Fritz und Helga)

(4) Utilice en la segunda respuesta, en lugar del nombre de la persona, el pronombre personal correspondiente:

Beispiel: 1. A: Ist Pierre aus Frankreich?

B: Ja, Pierre ist aus Frankreich.

Beispiel: 2. A: Ist Pierre aus Paris?

B: Nein, aus Paris ist er nicht.

a) 1. Spielt Inge Geige?
Ja,

2. Ist Inge Musikerin?

Nein, .

b) 1. Kommt Inge jetzt aus Wien?
Ja,

2. Ist Inge Wienerin?
Nein, .

c) 1. Spricht Herr Parker Englisch?
Ja,

2. Ist Herr Parker Engländer?

Nein,

d) 1. Spielt Fritz Trompete?
Ja,

2. Ist Fritz Musiker?

Nein, .

e) 1. Spricht Jan Deutsch?

Ja;

2. Ist Jan Deutscher?

Nein, .

(5) Complete las preguntas siguientes:

Beispiel: Ich spreche Deutsch, - und Sie, sprechen Sie auch Deutsch?

a) Ich spreche Deutsch, - und du, …... . .. .

b) Wir….. Englisch, - und Fritz, ………..

e) Wir .. ….. Franzosisch, - und ihr, ……..

d) Sie …... Deutsch, - aber Herr und Frau Osio, …….

e) Du ….... Spanisch, - aber Inge, ………

f) Herr und Frau Müller .. .. .... Deutsch, - aber Fräulein Ponti, .. …..

(6) Complete usted como meta del viaje el nombre de un país o ciudad, y utilice en la pregunta la forma verbal correspondiente de fahren.

Beispiel: Ich fahre morgen nach München, fahrt Inge auch?

a) Ich fahre morgen……….. ,……….. Sie auch?

b) Monika fährt…………… ,……….. Axel auch?

c) Fahrt ihr morgen……….. ,……….. Heinz auch?

d) Wir fahren jetzt …………,……….. ihr auch?

e) Herr Schmidt und Herr Osio fahren……. .,...................... Herr Müller auch?

f) Klaus fährt morgen……………………….,………………du auch?

g) FrI. Ponti fährt……………………………,........................Fritz und Inge auch?

Aussprache

Consonantes

g-: gehen, grün, gut, Gitarre, Geige. Bitte, gehen Sie!

El sonido de la g, en alemán, es siempre el mismo, sea cual sea el sonido de la letra que le sigue.

sp-: Spanien, spielen, sprechen. Ich spreche Deutsch, sprechen Sie Spanisch? Spielen Sie Schach?

El sonido de la s que precede a una p se pronuncia igual-o debe oírse igual que en las palabras schön, schwer, Schach.