Unidad 1: CONTROL DEL TEMA Nº: 01
Objetivos:
1. Familiarizarnos con las bases teóricas del modelo sistémico.
2. Conocer de la mano de los principales autores, los orígenes de la Psicoterapia Familiar; su evolución como abordaje terapéutico y presentarles las actuales tendencias terapéuticas en la intervención
familiar.
3. Aprender que es un Genograma Familiar.

Temas:
Tarea:Fecha Límite:Presentación y Observaciones:“Revisión Histórica de la Concepción Sistémica”

“Revisión Histórica de la Terapia Familiar”.1. Luego de haber leído: Bases Teóricas del Modelo
Sistémico, incluye el término elegido, en los cuatro triángulos.

2. Tras haber leído el documento, RHTF, presentarán tres (03) características de cada una de las tres principales orientaciones existentes en el abordaje familiar.

Estas lecturas de la presentación del curso te permitirán situarte en el momento actual de la Terapia Familiar, y el Modelo Sistémico, partiendo de sus orígenes.

Además, te presenta las orientaciones, escuelas y autores más importantes del abordaje sistémico hasta nuestros días y en diferentes zonas geográficas.

“Genograma Familiar”. 3. Realizar un genograma familiar propio, e indicar cuáles son los tres niveles que debe mostrar tu genograma.
Los apuntes básicos para la realización del genograma, nos hará familiarizarnos, para efectuar nuestro trabajo terapéutico, a partir de la primera entrevista familiar. “Conceptos Sistémicos, para la Terapia Familiar”4. Con sus propias palabras, el término Sistema tiene el
significado de:

Debo dejar claro, que uno no tiene porque detenerse en ésta jerarquía puede dirigir la mirada hacia los sistemas más complejos que están por encima del individuo e influyen en él.

En general, los sistemas más grandes y complejos tienden a ejercer control sobre los más pequeños y simples; pero las influencias recorren hacia arriba y hacia abajo, toda la cadena, y si pretendemos
comprender la conducta humana, debemos integrar conocimientos procedentes de muy distintos niveles. Un aspecto interesante de los sistemas es que están organizados jerárquicamente. Por ejemplo: Si se considera a la persona individual como un sistema a partir de su nivel, se mira por “debajo” de ella se ve que incluyen un cierto número de subsistemas cuyo tamaño y complejidad siguen un orden decreciente:
Familia Extensa.
Familia Nuclear.
PERSONA U ORGANISMO.
Sistema de Órgano.
Órgano.
Célula.
Molécula.
Átomo.
Partícula Atómica.

En nuestra Formación debemos tener presente lo siguiente:
* Que la mayoría de sistemas problemáticos, con los cuales se va a trabajar se caracterizan por generar conversaciones centradas en el problema, dado que son un producto de la conversación, los problemas no se resuelven, sino, se disuelven, conversando de otra manera.

* Nuestra Lectura, Teoría y Práctica: Estructural, Estratégica, Sistémica, Narrativista y Constructivista, nos permitirá Ver el mundo de manera o de modos diferentes, para poder Construir la Realidad.

* Utilización de Técnicas, como herramientas terapéuticas fundamentales como la Observación, Preguntar Sobre el Preguntar Sobre el preguntar como: Circulares, Lenguaje verbal y no verbal.

* Estrategias, es entrar en el mundo del saber, cuándo y por donde saber actuar, para trabajar con la familia.

* Como Terapeuta, deberemos reconocer nuestras fortalezas y debilidades, esto se convertirá en un arma poderosa para innovar la terapia.

* En una entrevista, se busca espacios motivadores y así poder usarlos para lograr cambios.

* Tenemos que aprender a Metacomunicarnos, es decir, comprender lo que la persona me está diciendo. Cuando Razono, interpreto, juzgo lo que sucede afuera.

* Nosotros marcamos distinciones asumiendo que lo de afuera es lo correcto que la verdad está afuera y uno lo debe descubrir. Pero la verdad no lleva la superioridad, sino, quien lleva la verdad es uno mismo.

* Nos justificamos pensando que la verdad está afuera y responsabilizamos a otros.

* Nuestro Objetivo Terapéutico, es aplacar el sufrimiento humano, sin tener que recurrir a la Bioquímica. Es decir nuestra intervención sistémica, es ir de lo Intrapsíquico a lo Interpersonal, Del Por Qué, al Cómo.

* El funcionamiento de la familia, como un Todo, no depende tanto del saber que ocurrió tiempo atrás, ni de la personalidad individual de los miembros de la familia, sino de las reglas internas del sistema familiar en el momento que lo estamos observando.

* La razón nos lleva a desechar y a elegir, ya que está dada por el lenguaje cuando rechazamos (No), y aceptamos (Si.)

* A no desechar nada, significa que todo sirve, todo vale, solo tenemos que esperar el momento oportuno, la ocasión o si es válido, para saber utilizarlo y clasificarlo (Teoría del Caos).

* El mundo de hoy es otro, la razón no sirve, lo que hoy sirve es la calibración (creatividad).

* No esperemos nunca que las personas comprendan nuestros consejos, sino, lo importante como terapeutas es introducir nueva información para que el sistema reaccione de una manera diferente,
frente a esa nueva información. Estas reacciones suponen el Cambio.